【北疆文化•包师传承】我在鄂尔多斯市杭锦旗城镇初级中学当老师

       编者按：桃李不言，下自成蹊。有一种传承叫做长大后我就成了你。在包师度过了难忘的学习时光和青春岁月，听他们讲一讲在包师的奋斗故事和追梦旅程。潜心育人，提升自我，严爱相济，润己泽人，看他们在教育的路上不断攀登，坚持用爱增添课堂的温度，做有爱的教育，做温暖的良师。

从2004年参加工作以来，不断进取，把全部的爱倾注给了所深爱的教育事业。热爱工作，任劳任怨，用行动诠释着一名教师对教育事业的热爱。因为痴心这份事业，孜孜求索，勤恳严谨；因为忠诚这份事业，无私奉献、无怨无悔。

包师筑梦 吾梦起航

我与包师的故事始于2001年金秋，终于2004年盛夏，时光转瞬即逝，岁月不堪数，故人不如初，入学之日仿佛在昨天，目光所及之处，皆是回忆，如果说选择比努力更重要，那么选择就读包师将是我为之一生的骄傲，作为包师学子，可以自豪的说，我在这里度过了人生中最美好的年华，学校为我的学习提供了丰富的资源和广阔平台，带给我前进的勇气和追寻目标的毅力。古朴大气的图书馆、遍布校园的经典人文石刻，都在点点滴滴中形塑了我的人生观和价值观，铸就了我的质朴坦诚，勤奋友爱。教室见证了我的挑灯夜读，浸润在人文素养深厚、学术氛围浓郁的包师，我铸就了师者情怀，夯实了专业基础，成为传承和传播中华优秀传统文化的使者。当我和校友在外相聚时，无不感恩包师的传道授业解惑，无不怀念包师的良师益友。

饮水思起源，学成念吾师，感谢我的班主任郁慧娟，感谢您对我的精心指教，何其有幸，成为您的学生，让我感到被信任和被肯定，您专业知识渊博，教学严谨认真，课后体贴学生、指导有方，让我由衷敬佩。其次感谢温斌老师，一定是一种特别的缘分，特别喜欢上到您的课，教学中尽职尽责，课上是老师，课后是朋友，我在您身上学到很多，让我在未来的竞争中多了一份信心与勇气。感谢张学凯老师，入党前一次交心长谈我都深深地记在心里，您对我的帮助与照顾让我此生难忘。

包师的三年是我滚烫青春里最沸腾的一章。从参加社会实践到带领同学开展社会实践，从社团成员到社团部长，从懵懂大学生到班级学习委员，从入党积极分子到正式党员。感谢包师院，让我成长为如今的模样。感谢包师院，提供我成长和经历的平台，母校于我而言永远是最温暖和最关切的存在，不论走到哪里，包师院，永远是我魂牵梦绕的地方。

满腔热情润半亩方塘

转眼间，从包师院毕业上班到现在已经20年了，虽然脚步从包师院挪回至家乡这所县城中学，但初衷没变，立下的誓言更没有变，时间就在批改作业的笔尖下，就在上课铃声与下课铃声的交替声中滑过。回顾这将近20年的时间，有过彷徨、有过困惑，每天还是再努力地工作。就是为了铭记师院老师的教诲“要么不做，要做就做好”。

毕业以来，我十分注重专业知识的学习和更新，利用业余时间和岗位培训的机会，不断加强自己的专业修养，用最新理论武装自己的头脑，自觉锤炼自己，不断提升为学生、家长服务的能力。研究怎样用好教材、怎样建立良好的师生关系、怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学等等。

在教学中，我最注重教学方法，我总想办法把语文课堂变得生动活泼，有滋有味，学生经常这样说“总感觉苏老师的语文课堂时间很短”。这样，我自己不断地体会到做教师的乐趣的同时，教学水平也不断提高，换来学生也特别喜欢上我的课。本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，真正成为学习的主人。在学习上我也不放弃任何一个学生，在生活上，我嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生懂事可爱，健康活泼地学习、生活。我的教学成绩是姣人的。多年来所带班级的成绩一直名列前茅。短短的几年来，有三年的年度考核为优秀。如今的我已经在各级各类公开课、展示课、竞赛课中崭露头角，得体得法处理教材，有趣有效的教学设计已成为我的风采，面对鲜活的课堂我更多的是自信、沉着、从容。 

师者如光微以致远    

教育就是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这20年，我可以心安的说，无怨无悔。我把全部的精力和心思都用在工作上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富，我都一样地关爱。除此之外，我在认真完成自己教育教学工作的同时，利用休息时间，走入了许多学生的家庭，进行家访。切实的做到了全心全意服务学生、家长。无微不至的付出，让我对班中的学生了解得更加全面，也让学生真正感受到了来自老师的关怀。班主任工作的灵魂是“爱”，作为班主任，平日里我一直注意观察孩子们的情绪变化，比如有的孩子因为父母离婚而变的沉默寡言；有的孩子因为早恋而成绩下滑；有的孩子因结交了损友而叛逆不羁等等，诸多问题我都会及时发现，以谈心、发信息、打电话或书信的方式去关爱、引导她们，做他们最忠实的倾听者，让他们在无助困惑时知道老师和他们站在一起，让这些学生的心灵能够感受到老师阳光般的温暖，让他们一路阳光、健康地成长。我所带的班级在我的努力下也逐渐形成了一种积极向上、懂得感恩的良好氛围，逐渐成长为一个十分优秀的班集体。

2024年我被聘为杭锦旗首批名班主任工作室主持人，成立了以自己名字命名的名班主任工作室。这是是杭锦旗政府确定的5个名班主任工作室之一。但是在荣誉面前，我深知“吾生有涯，吾学无涯，路漫修远，勤学笃思”

教育就是日复一日的重复，每时每刻的担忧。但是师生情谊让这份工作如老酒一般，日久而更加醇香。一个人愿意承担多少责任，便拥有了多大的舞台。我愿意承担起孩子的希望，家庭的重托，不抛弃、不放弃，在追梦的路上，一路向前。

教育这场修行很漫长，也很孤独，从教20年来，在跌跌撞撞中前进，在前进中收获。一路做教师，希望在前方，修行在路上。

作者：苏琴 ，中学高级教师， 2004年毕业于包头师范学院中文系汉语言文学专业，现任教于鄂尔多斯市杭锦旗城镇初级中学。曾获杭锦旗、鄂尔多斯市、内蒙古自治区青年教师基本功大赛一等奖；杭锦旗教学能手；鄂尔多斯市学科带头人；杭锦旗优秀班主任，杭锦旗、鄂尔多斯市班主任基本功大赛一等奖，所带班级多次评为优秀班集体，杭锦旗首批名班主任工作室主持人，成立了以自己名字命名的名班主任工作室。参加国家统编教材民族语言授课学校手拉手结对教学交流活动，担任杭锦旗蒙古族中学三年统编教材指导教师，2021-2023年度工作做出突出贡献，杭锦旗人力资源社会保障局三次给予“嘉奖”。多次提供鄂尔多斯市、杭锦旗公开课。多次承担课题研究，发表教育教学论文数篇。目前正在进行课题《新时代背景下班主任工作研究》。